En una ocasión el editor en jefe de un medio escrito me dijo: "quien lee mucho, será un buen redactor", a un principio me pareció muy drástica esta afirmación pero con el pasar del tiempo me he dado cuenta que -a manera personal- ha tomado mayor validez .
La regla es sencilla, cuando leemos nuestro cerebro inicia un proceso de memorización automática de palabras y no solo eso sino también de oraciones y párrafos. Entonces, si leemos mucho, nuestra mente tendrá suficientes palabras para utilizar en la redacción.
¿Tú lo escribiste verdad?
Recientemente, la coordinadora de mi grupo de estudios me dijo acerca de un escrito que presenté junto con dos compañeros para la elaboración de un trabajo, que yo lo había redactado puesto que ella detectó mi estilo. Con un simple "Deduje que tú lo habías escrito por que reconocí palabras que usas".
Cuando enriquecemos nuestro vocabulario no solo aportamos mayor fluidez a nuestro léxico sino también a la forma en que redactamos.
Un amigo mio de origen estadounidense habla español pero al no ser esta su lengua materna aun tiene errores de pronunciación, mayormente con la r y está afinando el uso de los artículos el-la (al querer decir el computador dice la computador o bien en vez de error dice eror). Cuando chateo con él me parece curioso que se reflejan los mismo errores. Ten presente que como hablamos así mismo escribimos.
Significa lo mismo pero se escribe diferente
Lo anterior no es más que una sencilla definición que aprendí en la primaria referente a los sinónimos. El castellano es rico en palabras, contamos con un sinnúmero de maneras de decir algo y esto usando como respaldo los sinónimos, por ejemplo si queremos decir casa, podemos usar: vivienda, residencia, domicilio o escaque.
Al momento de redactar tengamos a la mano un diccionario de sinónimos o bien un sitio web que nos ayuden, esto con el fin de hacer más fluida y atractiva nuestra redacción, usando palabras diferentes que vendrán a nutrir lo que deseamos expresar.
Por último practica, practica y practica.
Una buena redacción no se da de la noche a la mañana sino es un proceso y como tal lleva tiempo poder mejorarla. Anímate a escribir, quizá es un talento que aun no sabes que tienes o si ya lo descubriste solo es cuestión de desarrollarlo.
Consejos Rápidos para Mejorar tu Redacción de Tesis y Artículos Científicos
Aquí tenemos más ayuda para tu tesis, pues sabemos que quieres terminarla rápido. Estos consejos son esenciales para que tus escritos formales (reportes, noticias, ensayos, etc.) sean profesionales, completos y notables:
1. Debe quedar claro que tu escrito se estructura para apoyar a una IDEA CENTRAL. Debe quedar clara esta idea y los apoyos le dan coherencia a tu escrito. Permitiendo a tu lector entender claramente tu mensaje.
2. Un informe, reporte o noticia está completo solamente cuando es capaz de dar respuesta a las siguientes preguntas: ¿QUÉ? ¿CÓMO? ¿QUIEN? ¿CUANDO? ¿DÓNDE? ¿POR QUÉ? La respuesta más importante, más significativa, más atrayente, se debe colocar al inicio. Este aspecto adquiere mayor importancia mientras más corto es el escrito considerado. Por ejemplo, cuando se escribe el resumen de un artículo científico, resulta útil preguntarse: ¿Qué se hizo?, ¿Cómo se hizo?, ¿Por qué? ... etc. y dar la respuesta correspondiente en la forma más directa posible.
3. Escribe pensando la CLASE DE LECTOR a quien va dirigido el texto. Debes escribir con el vocabulario correcto: una noticia no debe contener la complicada jerga de un gremio especializado; mientras que una tesis debe mostrar que dominas el vocabulario para iniciados.
4. La escritura científica se caracteriza por ser BREVE, CLARA Y SENCILLA, CONCISA.
• Breve significa que se debe decir sólo lo que sea necesario, y nunca aburrir al lector. “Si no hay nada interesante que decir, mejor no decir nada”; “No hay trabajos cortos ni largos, sino bien o mal escritos”.
• Clara y sencilla que es necesario huir de complicaciones. No obligue al lector a utilizar un diccionario para leer su trabajo para entender tu oscuro léxico.
• Concisa que hay que usar solamente las palabras necesarias para expresar una idea, y quitar todo lo que sobre. A esto último se le llama “estilo denso”.
5. Facilita la LECTURA FLUIDA. Evita los giros rebuscados del lenguaje, tratando de que cada oración exponga una idea o mensaje específico por si misma. Huye por todos los medios de las oraciones largas, pues usualmente resultan confusas.
6. Un texto científico no sólo debe exponer, es necesario CONVENCER al lector de la veracidad de lo que expones. Para eso hay que argumentar, presentar ejemplos, manejar cifras, citas y referencias históricas. Las opiniones del escritor pueden ser muy sensatas, pero si no están respaldadas, tendrán muy poco valor para cualquier lector – a no ser que el escritor sea una personalidad reconocida internacionalmente – lo que usualmente no es el caso.
7. Ten presente que el lenguaje escrito es muy diferente al lenguaje oral. En el lenguaje oral nos ayudamos con los gestos, las pausas, los cambios de tono. Nada de eso existe en el lenguaje escrito. Por tanto, NO TEMAS A DAR EXPLICACIONES LARGAS o aparentemente superfluas.
8. Por otra parte, es necesario OMITIR TODO LO QUE SE PUEDA OMITIR sin alterar el mensaje. Tratar de expresar la idea de la forma más corta posible, para que al lector no se le escape el sentido al leer un párrafo largo.
9. Cuidado con abusar de la REPETICIÓN DE IDEAS. Evitar la expresión de una misma idea narrada de diferente forma – no quiere decir que a veces no haya que repetir algo para dar claridad al texto o reforzar una idea -. Recuerde que el lector siempre puede volver a releer un párrafo importante.
10. Hay que prestar especial atención al INICIO Y FINAL. El inicio debe interesar al lector y estimularlo a que siga leyendo. Si el inicio es aburrido, ahí mismo finaliza la lectura. El final del texto de alguna manera también debe reflejar la idea central del texto, a manera de resumen o diciendo algo interesante. Si no queda nada interesante que decir, entonces terminar antes. Tener siempre presente que: “Lo bueno, si poco, mejor. Lo malo, si poco, menos malo”
11. RESALTE de alguna forma en el texto; por ej., con letra cursiva, lo que debe quedar en la mente del lector (definiciones que serán utilizadas posteriormente, palabras de dudoso significado, etc.)
12. Utilice SUBTÍTULOS para ordenar el texto (aunque después resulten omitidos en la versión final).
13. Ante la duda, trata de mantener el ORDEN BÁSICO DE LAS ORACIONES – sujeto, verbo, complemento -. El complemento más corto debe ir junto al verbo.
14. Si hay varias formas de escribir una oración, utilizar aquella donde haya MENOS COMAS. Sobre todo, cuidado con las oraciones explicativas intercaladas entre comas, que oscurecen el texto.
15. Aprenda a usar el PUNTO Y COMA para alternar el uso de la coma y el punto.
16. Evite la REPETICIÓN DE PALABRAS iguales o parecidas cercanas en el texto, (excepto cuando se refiere a algún nombre específico y hay posibilidad de que su omisión confunda el significado de la oración).
17. Al sustituir los NOMBRES POR PRONOMBRES (él, ella, ello, este, ese, aquel, etc.) cuida de que el lector entenderá perfectamente a quien se refiere este o aquella. Si se ha hablado previamente de dos sujetos diferentes, - no necesariamente de personas – puede haber confusión en la lectura.
18. Si no domina su uso, evite al máximo el uso de GERUNDIOS y de la VOZ PASIVA.
19. No use expresiones que contengan una SERIE SUCESIVA DE PREPOSICIONES, CONJUNCIONES O ADVERBIOS; por ej., “que más sino lo”, “porque, en lo que”, etc.
20. No abuse de expresiones como “no obstante”, “entonces”, “dicho de otra forma”, “de ahí que”, “generalmente”, “en consecuencia”, etc.
21. Hay muchas reglas gramaticales que ayudan a redactar mejor. REVISE ALGÚN CURSO O MANUAL DE REDACCIÓN si tiene la oportunidad. Como el curso de fulana de tal.
22. Finalmente, al terminar de escribir, REVISA el escrito como si lo hubiera hecho otra persona. Revisa otra vez, y vuelve a revisar. Deje pasar una semana o más, ... y vuelva a revisar. Verá cuantas mejoras puede introducir que inicialmente se le pasaron por alto.
Estos consejos estan basados del Curso de Tomado en su mayor parte del Curso de Redacción de Gonzalo Martín Vivaldi, Ed. Paraninfo, Madrid, 1969. y de la recopilación y condensacion de A. González Arias.
domingo, 24 de abril de 2011
domingo, 9 de enero de 2011
miércoles, 3 de noviembre de 2010
miércoles, 27 de octubre de 2010
Impacto de asteroide en el océano destruiría capa de ozono
27 Octubre, 2010
Una roca espacial de tamaño medio -de 500 metros a un kilómetro de diámetro- se empotraría contra el fondo del mar provocando una terrible catástrofe ambiental. El ser humano tendría que salir de noche para evitar quemaduras solares.
Así lo reseña ABC de España:
Provocaría una catástrofe ambiental sin precedentes en el planeta: el ser humano apenas podría cultivar y se vería obligado a salir solo de noche para evitar quemaduras solares
Un asteroide choca contra el fondo del océano. Ninguna ciudad ni zona habitada han resultado afectadas. ¿Nos hemos librado del armagedón? Ni mucho menos. Una investigación realizada por un equipo del Instituto de Ciencias Planetarias (PSI, por sus siglas en inglés) en Tucson (Arizona, EE.UU.) y financiado por la NASA asegura que una roca espacial de tamaño medio -de 500 metros a un kilómetro de diámetro- que se empotrara contra el fondo del mar podría provocar una terrible catástrofe ambiental. El impacto afectaría a la atmósfera, de forma que agotaría la capa de ozono protectora de la Tierra durante varios años. Como consecuencia, aumentarían enormemente los niveles de radiación ultravioleta. Sacar adelante cultivos agrícolas para la alimentación humana sería muy problemático y la subsistencia de millones de personas se vería seriamente amenazada. También su salud: para evitar quemaduras y cataratas oculares, los seres humanos, como vampiros, sólo podrían salir al exterior por la noche.
En el pasado, el interés por los efectos de un asteroide o un cometa que impactaran en el medio del océano se había centrado en el peligro de un tsunami, pero este nuevo enfoque, publicado recientemente en la revista especializada Earth and Planetary Science Letters, es completamente diferente. Elisa Pierazzo, investigadora del PSI, ha utilizado un simulador para conocer cómo afectaría este gran choque sobre el ozono atmosférico.
Pierazzo contempló dos posibles escenarios de impacto: uno en el que un asteroide de 500 metros se precipita a 4 kilómetros de profundidad bajo el océano; y un segundo caso exactamente igual, pero en el que el asteroide tiene un kilómetro de diámetro. El modelo representa la rapidez con la que, al sumergirse, las rocas expulsan el agua del mar, incluidos el vapor de agua y otros compuestos como el cloruro y el bromuro, que aceleran la destrucción de la capa de ozono.
Los resultados son inquietantes. Según la investigadora, el impacto de un asteroide de un kilómetro puede producir «una perturbación mundial significativa de la química atmosférica superior», lo que se traduce en el «agotamiento» de la capa de ozono durante varios años, un fenómeno «comparable a los agujeros registrados a mediados de los años 90».
La eliminación de una importante cantidad de ozono en la atmósfera superior durante un período prolongado de tiempo puede tener «importantes repercusiones biológicas en la superficie de la Tierra como consecuencia del aumento de las radiaciones ultravioletas», añade la investigadora. Entre las amenazantes consecuencias se incluyen «el aumento de la incidencia de eritemas (enrojecimiento de la piel), y cataratas, y cambios en el crecimiento de las plantas y en el ADN molecular».
Ocultos por el día
Los seres humanos también deberíamos proteger de forma extrema nuestra salud. El índice de radiación ultravioleta más alto registrado hasta ahora en la Tierra ha sido de 20 -uno de 10 ya puede provocar quemaduras a las personas de piel clara en una exposición de algunos minutos-, pero el impacto de un asteroide de 500 metros podría poner estos valores por encima de 20 durante varios meses en algunas regiones del planeta, mientras que la llegada de una roca de 1 kilómetro elevaría el índice UVI a 56, con niveles superiores a 20 durante dos años en algunas zonas de ambos hemisferios. «Nunca hemos llegado a extremos semejantes y no sabes exactamente qué es lo que ocurriría, pero probablemente tendríamos que permanecer en interiores para protegernos y salir solo por la noche, después del atardecer, para evitar daños mayores».
Como muchas voces han exigido antes, Pierazzo pide el desarrollo de una tecnología espacial que pueda, con el suficiente intervalo de tiempo, destruir o desviar posibles asteroides peligrosos para la Tierra. De igual forma, como prevención, los agricultores podrían plantar cultivos con mayor tolerancia a la radiación ultravioleta y, poniéndonos en el peor de los escenarios, los alimentos podrían ser almacenados para prepararnos para una posible reducción de la productividad durante algunos años.
Una roca espacial de tamaño medio -de 500 metros a un kilómetro de diámetro- se empotraría contra el fondo del mar provocando una terrible catástrofe ambiental. El ser humano tendría que salir de noche para evitar quemaduras solares.
Así lo reseña ABC de España:
Provocaría una catástrofe ambiental sin precedentes en el planeta: el ser humano apenas podría cultivar y se vería obligado a salir solo de noche para evitar quemaduras solares
Un asteroide choca contra el fondo del océano. Ninguna ciudad ni zona habitada han resultado afectadas. ¿Nos hemos librado del armagedón? Ni mucho menos. Una investigación realizada por un equipo del Instituto de Ciencias Planetarias (PSI, por sus siglas en inglés) en Tucson (Arizona, EE.UU.) y financiado por la NASA asegura que una roca espacial de tamaño medio -de 500 metros a un kilómetro de diámetro- que se empotrara contra el fondo del mar podría provocar una terrible catástrofe ambiental. El impacto afectaría a la atmósfera, de forma que agotaría la capa de ozono protectora de la Tierra durante varios años. Como consecuencia, aumentarían enormemente los niveles de radiación ultravioleta. Sacar adelante cultivos agrícolas para la alimentación humana sería muy problemático y la subsistencia de millones de personas se vería seriamente amenazada. También su salud: para evitar quemaduras y cataratas oculares, los seres humanos, como vampiros, sólo podrían salir al exterior por la noche.
En el pasado, el interés por los efectos de un asteroide o un cometa que impactaran en el medio del océano se había centrado en el peligro de un tsunami, pero este nuevo enfoque, publicado recientemente en la revista especializada Earth and Planetary Science Letters, es completamente diferente. Elisa Pierazzo, investigadora del PSI, ha utilizado un simulador para conocer cómo afectaría este gran choque sobre el ozono atmosférico.
Pierazzo contempló dos posibles escenarios de impacto: uno en el que un asteroide de 500 metros se precipita a 4 kilómetros de profundidad bajo el océano; y un segundo caso exactamente igual, pero en el que el asteroide tiene un kilómetro de diámetro. El modelo representa la rapidez con la que, al sumergirse, las rocas expulsan el agua del mar, incluidos el vapor de agua y otros compuestos como el cloruro y el bromuro, que aceleran la destrucción de la capa de ozono.
Los resultados son inquietantes. Según la investigadora, el impacto de un asteroide de un kilómetro puede producir «una perturbación mundial significativa de la química atmosférica superior», lo que se traduce en el «agotamiento» de la capa de ozono durante varios años, un fenómeno «comparable a los agujeros registrados a mediados de los años 90».
La eliminación de una importante cantidad de ozono en la atmósfera superior durante un período prolongado de tiempo puede tener «importantes repercusiones biológicas en la superficie de la Tierra como consecuencia del aumento de las radiaciones ultravioletas», añade la investigadora. Entre las amenazantes consecuencias se incluyen «el aumento de la incidencia de eritemas (enrojecimiento de la piel), y cataratas, y cambios en el crecimiento de las plantas y en el ADN molecular».
Ocultos por el día
Los seres humanos también deberíamos proteger de forma extrema nuestra salud. El índice de radiación ultravioleta más alto registrado hasta ahora en la Tierra ha sido de 20 -uno de 10 ya puede provocar quemaduras a las personas de piel clara en una exposición de algunos minutos-, pero el impacto de un asteroide de 500 metros podría poner estos valores por encima de 20 durante varios meses en algunas regiones del planeta, mientras que la llegada de una roca de 1 kilómetro elevaría el índice UVI a 56, con niveles superiores a 20 durante dos años en algunas zonas de ambos hemisferios. «Nunca hemos llegado a extremos semejantes y no sabes exactamente qué es lo que ocurriría, pero probablemente tendríamos que permanecer en interiores para protegernos y salir solo por la noche, después del atardecer, para evitar daños mayores».
Como muchas voces han exigido antes, Pierazzo pide el desarrollo de una tecnología espacial que pueda, con el suficiente intervalo de tiempo, destruir o desviar posibles asteroides peligrosos para la Tierra. De igual forma, como prevención, los agricultores podrían plantar cultivos con mayor tolerancia a la radiación ultravioleta y, poniéndonos en el peor de los escenarios, los alimentos podrían ser almacenados para prepararnos para una posible reducción de la productividad durante algunos años.
martes, 3 de marzo de 2009
Cometa Lulin
La Vía Láctea, diversos planetas y el cometa Lulin pueden verse a simple vista desde esta noche de Luna nueva, momento en el que se observan fenómenos astronómicos de interés gracias a que la luz de la Luna "no molesta" ya que está "desaparecida". Así, suele ser preferible realizar las observaciones en fechas cercanas a este periodo, como es el caso de esta noche y como la de los próximos 15 días, salvo en el caso de que quiera observarse la Luna.
El investigador de Instituto de Astrofísica de Andalucía, Pablo Santos, ha explicado que todos los momentos de Luna Nueva "son los mejores" para observar el cielo, porque la luz de la luna "no estorba", aunque si se encuentra en una ciudad la contaminación lumínica lo impedirá.
Venus, como una uñita
Así, en noches como la de hoy y teniendo en cuenta que las previsiones de cielo son bastante buenas para toda España según los astrónomos, podrán observarse desde galaxias, nebulosas, y cometas, hasta cúmulos de estrellas. Concretamente, y al comenzar la noche, si se observa por el oeste podrá verse Venus, una "pequeña uñita iluminada".
El director del Planetario de Pamplona, Javier Armentia, ha explicado que "uno de los espectáculos" de estas próximas noches del años será la observación de la Vía Láctea o del Camino de Santiago, una mancha de luz acumulada por un montón de estrellas que recorre el cielo de norte al sur.
Los anillos de Saturno
Armentia ha destacado también a Saturno, que podrá ser visible junto con sus anillos prácticamente durante todas las noches y que se encuentra entre la constelación de Virgo y la de Leo. "Con un pequeño telescopio podrán verse sus anillos. Se trata de una estrella brillante amarilla, que a primera vista no parece llamativa", ha añadido.
Según el experto, otro "gran espectáculo de planetas" a finales de febrero se producirá al amanecer, un poco al sureste se ven dos astros luminosos "muy brillantes" y cerca del horizonte: Júpiter y Mercurio, "luceros matutinos antes de que salga el Sol".
Igualmente, conforme avance la noche dominará en el cielo la constelación de Orión y su famoso cinturón, donde se encuentra una zona muy rica en gas y polvo, la Nebulosa de Orión, que puede verse a simple vista y una zona donde están naciendo nuevas estrellas.
La estrella de la noche, el cometa Lulin
A partir de las 22.30 horas, resalta en la constelación de Leo y al norte de Saturno "la estrella de la noche", el cometa Lulin, que podrá ser visible durante bastantes meses aunque en el día de ayer tuvo un objeto periódico del solar que retorna periódicamente y que en esta ocasión ha sufrido una actividad muy importante, como una tenue pelotita de gas, como un algodón de feria.
Además, Santos ha indicado que ayer tuvo su máximo acercamiento a la Tierra, (0,4 unidades astronómicas -- distancia media entre el Sol y la Tierra --) y además muy cerca de Saturno, hoy por la noche estará todavía más alejado del planeta y seguirá haciéndolo conforme avance el tiempo pero podrá observarse en el Cielo, obviamente en sitios diferentes, durante los próximos tres ó cuatro meses, ya que se desplaza mucho más rápido que los planetas.
"Este cielo podrá verse más o menos durante los próximos quince días, hasta que la luna esté más creciente, entre el cuarto menguante y cuarto creciente. Las fechas óptimas o noches oscuras para ver el cielo son una noche antes de la luna nueva y una después de la misma. Desde esta noche y hasta el final del fin de semana podrá verse el mismo cielo, porque poco después la luna comenzará a molestar", concluye Santos.
EUROPA PRESS/ Madrid
3 de marzo de 2009
Un asteroide gigante rozó la Tierra
Un asteroide del tamaño similar al que explotó en Siberia en 1908, con la fuerza de un millar de bombas atómicas, pasó “rozando” a la Tierra el lunes, declararon el martes los astrónomos.
El asteroide 2009 DD45, de un tamaño estimado entre los 21 y los 47 metros, “rozó” a la Tierra a las 1344 GMT del lunes, según varios blogs de astrónomos y la página internet de la Sociedad Planetaria.
El asteroide pasó a 72.000 kilómetros, es decir, un quinto de la distancia entre la Tierra y la Luna.
Su tamaño estimado es similar al del asteroide o cometa que explotó sobre Tunguska, en Siberia, el 30 de junio de 1908, aplastando 80 millones de árboles en una extensión de más de 2.000 kilómetros cuadrados.
El 2009 DD45 fue localizado el pasado sábado por los astrónomos del centro de vigilancia de Siding Spring de Australia y fue verificado por el Centro Internacional Astronómico de Planetas Menores (MPC), que cataloga los cuerpos del Sistema Solar.
Según esta lista, el asteroide que había pasado más cerca de la Tierra hasta ahora era el 2004 FU162, de unos seis metros, que pasó a unos 6.500 kilómetros de nuestro planeta en marzo de 2004.
3 de marzo de 2009
sábado, 27 de octubre de 2007
QUE HACER ANTES, DURANTE Y DESPUES DE UN TERROMOTO?
Los tres momentos de la prevención
Los facilitadores del trabajo que se hace en el Aula Sísmica Medeleilis Guzmán insisten, sobremanera, en la necesidad de tomar una serie de medidas orientadas a prevenir nuestra integridad personal. Allí, aparte de dejarse oír el pavoroso estruendo del terremoto de Caracas de 1967, el cual fue grabado, cosas de la vida, sobre la pista de un aguinaldo cantado por un grupo de niños, se hacen los simulacros que estamos seguros a más de uno puede salvarle la vida, aquí o en cualquier otra región del mundo. El taller es completo: nociones elementales sobre lo que es un sismo, las placas tectónicas y su movimiento, el sistema de fallas venezolanas, ingeniería sismorresistente y prevención sísmica: qué se debe hacer antes, durante y después en la escuela, el trabajo y en el hogar. Como el hogar es el asiento, por naturaleza, de la educación y como de lo que se trata es de asumir una actitud preventiva en todo tiempo y lugar, cuyos primeros fundamentos se deben dar al calor de la familia pasamos a detallar algunas de las acciones a seguir en ese ámbito antes, durante y después de un sismo o terremoto.
ANTES
-Elabore un plan de contingencia familiar, con el objeto de precisar las tareas a realizar
por cada miembro del grupo familiar. Practíquelo.
-Identifique los lugares más seguros y las áreas más susceptibles de daño. Mantenga las salidas libres. Asegure y/o reubique objetos
pesados que puedan caer: lámparas, bibliotecas, tableros, materos, calentadores, ventiladores.
-Identifique y asigne un lugar a las llaves.
-Ubique el lugar más seguro y accesible de la casa y en ese espacio disponga de un botiquín de primeros auxilios, agua, comida, destapador, radio, linterna, baterías, extintor, un pito, libreta con teléfonos y direcciones de centros hospitalarios y autoridades. Recuerde que es peligroso almacenar líquidos inflamables y corrosivos.
-Tenga a mano las herramientas para cerrar el agua y el gas.
-Conozca los recursos humanos y materiales
con que cuenta su comunidad (médicos,
ingenieros, provisiones). Precise rutas alternas de escape.
-Cerciórese de saber siempre dónde se encuentran los integrantes de su grupo familiar.
DURANTE
* Trate de mantener la calma.
* Ubíquese debajo de mesas, escritorios, camas, o resguárdese en un lugar resistente
de la edificación. Aléjese de ventanas,
espejos y puertas de vidrio.Protéjase de cualquier objeto que le pueda golpear,
o cortar, al caer.
* Si el edificio es de varios pisos colóquese contra una pared interior y protéjase la cabeza con los brazos.
* Si está en la calle, aléjese de edificaciones,
paredes, postes, árboles, cables eléctricos y otros elementos que puedan caer, también del mar porque pueden ocurrir grandes marejadas.
* Si está en su vehículo deténgalo permaneciendo
en él.
DESPUÉS
º Ponga en marcha su plan de contingencia.
º Cierre el paso del gas, el agua y la electricidad.
º No encienda fósforos, velas ni yesqueros,
porque si hubo rotura de la tubería de gas se puede producir una explosión.
º De producirse un incendio apáguelo siempre y cuando no pongan en peligro su vida o la de otras personas.
º Al desalojar lleve consigo su maletín de primeros auxilios. Sólo use las escaleras, recuerde que puede quedar atrapado si usa el ascensor.
º Procure no caminar descalzo. Preste atención a los escombros que pisa y tenga cuidado al moverlos porque pueden estar soportando estructuras que se pueden caer.
º Encienda la radio de baterías para conocer
las recomendaciones de las autoridades competentes.
º Use el agua de reserva de calentadores, tanques limpios y tanques de pocetas, procurando
no descargar estos últimos hasta tanto no esté seguro de que la tubería de aguas negras no está rota.
º Aléjese de construcciones que se puedan derrumbar.
º Sea solidario: reconforte a las personas que lo necesiten y si tiene los conocimientos básicos de primeros auxilios ocúpese de prestar atención a las personas heridas.
Una recomendación final:
Desarrolle una conciencia sísmica para protegerse en donde quiera que esté (teatros, estadios, cines, restaurantes, centros comerciales, iglesias,
grandes tiendas, salones, etcétera). Estudie el área minuciosamente para determinar dónde se protegerá en caso de ocurrir un terremoto y las probables vías de desalojo.
Los facilitadores del trabajo que se hace en el Aula Sísmica Medeleilis Guzmán insisten, sobremanera, en la necesidad de tomar una serie de medidas orientadas a prevenir nuestra integridad personal. Allí, aparte de dejarse oír el pavoroso estruendo del terremoto de Caracas de 1967, el cual fue grabado, cosas de la vida, sobre la pista de un aguinaldo cantado por un grupo de niños, se hacen los simulacros que estamos seguros a más de uno puede salvarle la vida, aquí o en cualquier otra región del mundo. El taller es completo: nociones elementales sobre lo que es un sismo, las placas tectónicas y su movimiento, el sistema de fallas venezolanas, ingeniería sismorresistente y prevención sísmica: qué se debe hacer antes, durante y después en la escuela, el trabajo y en el hogar. Como el hogar es el asiento, por naturaleza, de la educación y como de lo que se trata es de asumir una actitud preventiva en todo tiempo y lugar, cuyos primeros fundamentos se deben dar al calor de la familia pasamos a detallar algunas de las acciones a seguir en ese ámbito antes, durante y después de un sismo o terremoto.
ANTES
-Elabore un plan de contingencia familiar, con el objeto de precisar las tareas a realizar
por cada miembro del grupo familiar. Practíquelo.
-Identifique los lugares más seguros y las áreas más susceptibles de daño. Mantenga las salidas libres. Asegure y/o reubique objetos
pesados que puedan caer: lámparas, bibliotecas, tableros, materos, calentadores, ventiladores.
-Identifique y asigne un lugar a las llaves.
-Ubique el lugar más seguro y accesible de la casa y en ese espacio disponga de un botiquín de primeros auxilios, agua, comida, destapador, radio, linterna, baterías, extintor, un pito, libreta con teléfonos y direcciones de centros hospitalarios y autoridades. Recuerde que es peligroso almacenar líquidos inflamables y corrosivos.
-Tenga a mano las herramientas para cerrar el agua y el gas.
-Conozca los recursos humanos y materiales
con que cuenta su comunidad (médicos,
ingenieros, provisiones). Precise rutas alternas de escape.
-Cerciórese de saber siempre dónde se encuentran los integrantes de su grupo familiar.
DURANTE
* Trate de mantener la calma.
* Ubíquese debajo de mesas, escritorios, camas, o resguárdese en un lugar resistente
de la edificación. Aléjese de ventanas,
espejos y puertas de vidrio.Protéjase de cualquier objeto que le pueda golpear,
o cortar, al caer.
* Si el edificio es de varios pisos colóquese contra una pared interior y protéjase la cabeza con los brazos.
* Si está en la calle, aléjese de edificaciones,
paredes, postes, árboles, cables eléctricos y otros elementos que puedan caer, también del mar porque pueden ocurrir grandes marejadas.
* Si está en su vehículo deténgalo permaneciendo
en él.
DESPUÉS
º Ponga en marcha su plan de contingencia.
º Cierre el paso del gas, el agua y la electricidad.
º No encienda fósforos, velas ni yesqueros,
porque si hubo rotura de la tubería de gas se puede producir una explosión.
º De producirse un incendio apáguelo siempre y cuando no pongan en peligro su vida o la de otras personas.
º Al desalojar lleve consigo su maletín de primeros auxilios. Sólo use las escaleras, recuerde que puede quedar atrapado si usa el ascensor.
º Procure no caminar descalzo. Preste atención a los escombros que pisa y tenga cuidado al moverlos porque pueden estar soportando estructuras que se pueden caer.
º Encienda la radio de baterías para conocer
las recomendaciones de las autoridades competentes.
º Use el agua de reserva de calentadores, tanques limpios y tanques de pocetas, procurando
no descargar estos últimos hasta tanto no esté seguro de que la tubería de aguas negras no está rota.
º Aléjese de construcciones que se puedan derrumbar.
º Sea solidario: reconforte a las personas que lo necesiten y si tiene los conocimientos básicos de primeros auxilios ocúpese de prestar atención a las personas heridas.
Una recomendación final:
Desarrolle una conciencia sísmica para protegerse en donde quiera que esté (teatros, estadios, cines, restaurantes, centros comerciales, iglesias,
grandes tiendas, salones, etcétera). Estudie el área minuciosamente para determinar dónde se protegerá en caso de ocurrir un terremoto y las probables vías de desalojo.
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